数学不是一串孤立的公式。
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这就是 LeoMath 的教学方法。
为什么 eˣ 的导数还是自己?
先不要看定义。拖动底数 a,观察差商曲线什么时候与原函数重合。
观察→猜想→定义→推导→证明→应用
直觉⟶严格数学
两边都要。直觉让你看见结论,推导与证明让你确信它为什么成立。
进入「导数」的完整推导 →差商 ÷ 原函数 0.8284
选择一个起点。
v0.1.1 只有三条完整路线。每一条都从定义出发,经过推导,配有可以操作的实验和检验理解的练习。
从学习,到实践。
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